Belajar TVET di Sekolah: Membina Kemahiran Sejak Awal

Belajar TVET di Sekolah: Membina Kemahiran Sejak Awal

Melalui Rancangan Pendidikan Negara 2026–2035, Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) memperkenalkan pendekatan baharu dengan mengintegrasikan Pendidikan dan Latihan Teknikal dan Vokasional (TVET) secara lebih menyeluruh dalam sistem persekolahan menerusi Kurikulum Persekolahan 2027.

Inisiatif ini bertujuan melahirkan murid yang bukan sahaja kukuh dari segi akademik, tetapi juga memiliki kemahiran praktikal, pemikiran teknikal serta nilai kerja yang relevan dengan keperluan masa hadapan.

TVET di Sekolah Kebangsaan

Di peringkat sekolah kebangsaan, pendidikan TVET akan diperkenalkan seawal Tahun 1 hingga Tahun 6. Pendedahan awal ini memberi peluang kepada murid mengenali kemahiran asas, membina minat, serta mengembangkan kreativiti dan penyelesaian masalah sejak usia muda.

TVET di Sekolah Menengah

Di peringkat sekolah menengah, kandungan, kemahiran dan nilai TVET akan diperluaskan di Tingkatan 1, 2 dan 3, dengan penekanan khusus kepada teknologi dan digital. Pendekatan ini selaras dengan keperluan industri moden dan perkembangan Revolusi Industri 4.0.

Pendidikan Lebih Inklusif dan Realistik

Pelaksanaan TVET di sekolah mencerminkan usaha kerajaan untuk mempelbagaikan laluan pendidikan, mengiktiraf bakat dan kecenderungan murid yang berbeza, serta menyediakan asas kukuh kepada kebolehpasaran tenaga kerja masa depan.

Secara keseluruhannya, pengenalan TVET di sekolah bukan sekadar latihan kemahiran, tetapi satu transformasi pendidikan yang memberi nilai kepada kebolehan praktikal, inovasi dan kesiapsiagaan murid menghadapi dunia sebenar.